Будемо знайомі

Шлях який я обрала є досить складним.  Я - вчитель.... Як по-різному можна вимовити цю фразу.... Можна з гордістю, приречено, байдуже... Варіантів багато. Я пишаюся тим, що я вчитель, що я працюю в школі.

Бути вчителем - це значить вміти розуміти учня, стати на його місце, допомогти йому набути знання і, звичайно, захопити своїм предметом.

Основне завдання сучасного вчителя: не передавати знання  зі свого предмета учневі, а через прихильність, емоції, уяву, терпеливість розбудити нестримне бажання пошуку відповідей, які збагачують його власне життя і надають йому сенсу.

Саме тому, ще на початку моєї  педагогічної карєри, на пошуки цих шляхів мене надихнули слова німецького педагога А. Дістервега: «Поганий учитель подає істину, хороший – учить її знаходити». Тому, основною метою своєї діяльності я вважаю пошук і використання  найкращих, найоптимальніших для дітей форм роботи, методів та технологій.

     В народі кажуть, що письменник живе в своїх книжках, скульптор – у створених ним скульптурах, а вчитель у думках і справах своїх учнів. Змінювалися умови навчання й підходи до виховання, та незмінним залишилося головне призначення викладача –навчити Людину бути Людиною.

Освіта: вища

Навчальний заклад: Херсонський державний педагогічний  інститут

Факультет: природничий

Спеціальність: "Біологія та хімія"

Кваліфікація: вчитель біології та хімії , основ валеології та основ екології

Місце роботи:Миколаївський освітній комплекс "Заклад загальної середньої освіти І - ІІІ ступенів - заклад дошкільної освти"

Посада: вчитель біології, хімії та природознавства

Загальний стаж роботи: 17 років